Partie 1 : L'étude des allures

L’idée qu’il n’existe qu’une seule équitation : la bonne, restera une utopie tant que les allures ne seront pas clairement définies.

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Partie 2 : Méthode de a vers z

Partie 2Une méthode basée sur la diversité et qui s'adresse à tout passionné, quelque soit sa discipline.

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Partie 3 : Etudes diverses

Partie 3L'AEC se penche sur un sujet, une polémique, un auteur, ou un thème de l'équitation classique.

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Index de l'article

 

CONCEVOIR UN PROGRAMME POUR CHAQUE CHEVAL : UN DEVOIR MORAL !

A l’instar de l’être humain, le cheval a besoin de bénéficier d’un programme de vie soucieux de sa santé physique et mentale. 

Nombreux sont les chevaux soumis à un état carcéral durant de trop nombreuses heures de la journée.

Sortir les chevaux de leur boîte en leur proposant des activités aussi diverses que possible : tel est l’objectif premier d’un programme raisonné, respectueux du noble animal. 

 

  • Le cheval aime les sorties en extérieur  
  • Le cheval aime les moments de liberté, les bains d’air et de sable ou mieux encore les bains de boue dans un quelconque défouloir. 
  •  
  • Le cheval est un herbivore, il a besoin d’ingérer les multiples graminées qu’offrent les prairies naturelles ou, à défaut, l’herbe sélectionnée pour eux.
  • Un cheval appelé à réaliser des performances dans une discipline bien précise a besoin d’un programme adapté qui veille à entretenir et à perfectionner la musculation, le souffle, la souplesse et la disponibilité mentale. 
  • …..

En conclusion, le cavalier a le devoir de composer un programme minimum, en fonction du travail exigé, pour chaque cheval.

"la construction" du cheval athlète impose des règles inhérentes à son évolution physique et mentale :

  • le respect de la croissance osseuse
  • le développement musculaire dans le sens de la symétrie
  • l'épanouissement mental jusqu'à l'entendement

Ces trois principaux objectifs imposent le respect au temps et se chiffrent en années selon les qualités de base de chaque cheval et la compétence du cavalier ayant entrepris cette tâche.

 

 AMITIÉ

Éduquer parfaitement un cheval et en faire un ami demande beaucoup de temps, de patience et bien entendu un peu de savoir-faire.

L’éducation raisonnée d’un cheval fait qu’en se hâtant lentement se créent des liens et une confiance réciproque, signe d’une belle et longue amitié.

La réussite dans cette entreprise dépend  à 100% du programme intelligemment élaboré par le dresseur. 

 

Fais ce que tu peux avec ce que tu as, là où tu es ! ( …)

Just do it, it’s a moral duty ….

 

André Poot.